NUESTRO CAMINO, HISTORIA DE LA EPET Nº 4
HISTORIA DE LA E.P.E.T. N.º 4
RESEÑA HISTÓRICA
La historia de la E.P.E.T. N.º 4 se encuentra estrechamente vinculada con la trayectoria de la E.N.E.T. N.º 2, institución centenaria dependiente del C.O.N.E.T., creada en 1952 con el propósito de formar técnicos y artesanos.
Luego de transitar por diferentes edificios, en 1976 la institución obtuvo su edificio propio, ubicado en la ciudad de San Juan, sobre calle Catamarca, entre Rivadavia e Ignacio de la Roza. Dos años más tarde, por disposición ministerial, el establecimiento fue dividido en la E.N.E.T. N.º 2 y la E.N.E.T. N.º 4, compartiendo ambas instituciones el gimnasio.
De esta manera, el 18 de mayo de 1978 nació la E.N.E.T. N.º 4, con un Ciclo Básico de tres años y un Ciclo Superior en Administración de Empresas, también de tres años. En 1982, como respuesta a las demandas de la comunidad, se incorporó el Ciclo Superior en Computación.
Durante los años siguientes, la institución continuó ampliando su propuesta formativa. En 1986 se incorporó el idioma alemán como materia extracurricular optativa y, en 1987, comenzó a dictarse el Curso Superior en Higiene y Seguridad.
En 1992, mediante decreto del Poder Ejecutivo, la institución fue transferida al Ministerio de Educación de la Provincia y adoptó oficialmente la denominación E.P.E.T. N.º 4. A partir de entonces, continuó su formación de nivel medio con las especialidades de Administración de Empresas y Computación.
TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA
Con el ciclo lectivo 1998, la E.P.E.T. N.º 4 asumió nuevos desafíos en el marco de la transformación educativa impulsada por la Ley Federal de Educación N.º 24.195. La institución incorporó el Tercer Ciclo de la Educación General Básica y adecuó sus estructuras y propuestas pedagógicas.
Con el objetivo de preservar la identidad institucional y fortalecer la formación técnica, los talleres fueron actualizados e incorporados a los Trayectos Preprofesionales, brindando a los estudiantes herramientas vinculadas con el mundo laboral.
En 1999, la E.P.E.T. N.º 4 fue seleccionada como Centro de Referencia para la implementación anticipada del Nivel Polimodal en la modalidad Economía y Gestión de las Organizaciones, articulada con Trayectos Técnicos Profesionales de Gestión Organizacional. Este proceso implicó una importante etapa de capacitación y perfeccionamiento para directivos y docentes.
La transformación también alcanzó los espacios institucionales, que fueron adaptándose como recursos para el aprendizaje. En este período, la escuela recibió equipamiento del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (I.N.E.T.) para la implementación de una Empresa Simulada, herramienta pedagógica destinada a acercar a los estudiantes a situaciones propias del ámbito laboral.
En el año 2000 se completó la implementación del Nivel Polimodal y se incorporó la modalidad de Producción de Bienes y Servicios, articulada con el Trayecto Técnico Profesional de Informática Personal y Profesional, propuesta que se destacó por ser única en la ciudad de San Juan. Para acompañar esta formación, se actualizó el laboratorio de Computación, diferenciando los espacios de Software y Hardware y conectando los equipos en red.
Ese mismo año se inauguró el Polideportivo de la escuela, construido en un terreno cedido por el Gobierno de la Provincia a través de la Cámara de Diputados, ubicado sobre calle España, entre General Paz y 9 de Julio. Este espacio permitió fortalecer las actividades deportivas y educativas de la institución.
CRECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN INSTITUCIONAL
A lo largo de los años, la E.P.E.T. N.º 4 experimentó un importante crecimiento edilicio, tecnológico y académico, acompañado por la permanente capacitación de sus docentes y el incremento de su matrícula.
La institución fue sede de Jornadas Interinstitucionales y Olimpíadas de Escuelas Técnicas, y participó en proyectos de articulación entre la escuela media y la universidad. Asimismo, desarrolló experiencias de pasantías en instituciones públicas y empresas privadas, favoreciendo el vínculo entre la formación escolar y el mundo del trabajo.
A partir de 2012, la jurisdicción provincial inició el proceso de adecuación a la Ley de Educación Técnico Profesional N.º 26.058, orientado a fortalecer y homologar las propuestas de Educación Técnico Profesional. Como resultado de este proceso, se consolidaron las titulaciones de Técnico en Informática Profesional y Personal y Técnico en Gestión Organizacional.
En 2015, la modalidad de Ciencias Naturales se transformó en una nueva propuesta técnica y, mediante Resolución N.º 593-ME-2015, se creó la Tecnicatura con título de Técnico Químico.
LOGROS Y RECONOCIMIENTOS
La trayectoria de la E.P.E.T. N.º 4 también se encuentra marcada por importantes logros alcanzados por sus estudiantes y docentes, que reflejan el compromiso institucional con la innovación, la formación técnica y la educación de calidad.
PRIMER PREMIO DEL CONCURSO “MAESTROS ARGENTINOS”
Uno de los reconocimientos más destacados de la trayectoria institucional fue la obtención del Primer Premio del concurso “Maestros Argentinos”, organizado por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación.
En un acto desarrollado en Tecnópolis, el proyecto “Robótica en clase”, presentado por docentes de la E.P.E.T. N.º 4, obtuvo el primer premio entre diez proyectos realizados por equipos docentes de diferentes puntos del país. El reconocimiento incluyó un premio de un millón de pesos, destinado a inversiones en el establecimiento educativo sanjuanino.
El proyecto tuvo como objetivo incorporar conceptos y elementos de robótica y programación en las experiencias educativas, posibilitando que los estudiantes pudieran vincularse con esta rama de la tecnología, descubrir sus múltiples potencialidades y desarrollar aprendizajes a través de la experimentación y la construcción.
La iniciativa se destacó además por su impacto educativo, ya que incrementó la motivación de los alumnos y promovió una participación activa, contribuyendo a disminuir la deserción escolar y la repitencia.
El equipo docente que viajó a Buenos Aires para representar a la institución estuvo integrado por Adriana González, Rubén Zabaleta, Fabián Pallavicini y Miguel Parazza.
La obtención de este premio generó una importante repercusión en la comunidad sanjuanina y significó un motivo de orgullo y alegría para toda la comunidad educativa de la E.P.E.T. N.º 4. El reconocimiento puso en valor el trabajo docente y la capacidad de la escuela para desarrollar propuestas innovadoras vinculadas con la tecnología y la educación técnica.
OLIMPÍADAS NACIONALES DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL – 2019
En 2019, la institución obtuvo otro destacado reconocimiento en las Olimpíadas Nacionales de la Educación Técnico Profesional, desarrolladas en Tecnópolis.
En la especialidad Programación, la dupla de estudiantes de la E.P.E.T. N.º 4, integrada por Benjamín Salin Medawar Arroyo y Luis Alberto Moreno Sánchez, obtuvo el primer puesto, acompañada por la docente Daniela Domínguez Pérez.
Este logro representó un importante reconocimiento a la formación técnica brindada por la institución y al esfuerzo conjunto de estudiantes y docentes.
MENCIÓN ESCUELA DISTINGUIDA – 2025
En noviembre de 2025, la E.P.E.T. N.º 4 fue reconocida con la Mención Escuela Distinguida, en el marco del programa Transformar la Secundaria.
Este reconocimiento constituye un nuevo hito en la trayectoria institucional y pone en valor el trabajo sostenido de toda la comunidad educativa en favor de una educación secundaria de calidad, comprometida con los desafíos actuales.
2026: UNA NUEVA ETAPA PARA LA INSTITUCIÓN
En 2026, la E.P.E.T. N.º 4 atraviesa una etapa de significativa transformación y proyección institucional. El Gobierno de San Juan, a través del Ministerio de Infraestructura, Agua y Energía, continúa con la ejecución de una nueva infraestructura destinada a la institución, considerada una obra estratégica para fortalecer la educación técnica provincial y acompañar el crecimiento de sus estudiantes.
Actualmente, la escuela cuenta con una matrícula de 800 estudiantes y, tras más de 45 años de trayectoria, se encuentra ante la concreción de un proyecto de infraestructura que permitirá responder a las necesidades actuales y futuras de su comunidad educativa.
El nuevo establecimiento contempla una infraestructura integral destinada al nivel secundario técnico, nivel superior y formación profesional. El proyecto incluye aulas, talleres y laboratorios, área de gobierno, salas especiales, espacios para docentes, Salón de Usos Múltiples (SUM), cocina, depósitos, playón polideportivo y diversos espacios comunes. También se prevén áreas verdes y una plaza seca, conformando un entorno educativo moderno, funcional y adecuado para el desarrollo de las actividades institucionales.
Esta nueva infraestructura representa un paso trascendental en la historia de la E.P.E.T. N.º 4, ya que acompaña el crecimiento alcanzado por la institución y proyecta nuevas posibilidades para la formación técnica, profesional y tecnológica de las futuras generaciones.
UNA HISTORIA CONSTRUIDA ENTRE GENERACIONES
Desde su creación, la E.P.E.T. N.º 4 ha formado numerosas promociones de técnicos que han continuado estudios superiores y se han incorporado al mundo laboral, llevando consigo los conocimientos, valores y experiencias adquiridos en la institución.
Muchos de sus egresados regresan para celebrar sus aniversarios de egreso, dejando sus nombres como testimonio en las placas recordatorias. Otros han vuelto a la escuela para formar parte de su equipo docente, mientras que nuevas generaciones de familias eligen nuevamente esta institución para la educación de sus hijos.
Este vínculo entre pasado, presente y futuro constituye uno de los mayores reconocimientos a la labor desarrollada por toda la comunidad educativa a lo largo de los años.
La historia de la E.P.E.T. N.º 4 es la historia de una institución que ha sabido crecer, transformarse y adaptarse a los nuevos desafíos de la educación técnica. Desde sus orígenes hasta la actualidad, cada generación de estudiantes, docentes, directivos, familias y personal que integró su comunidad ha contribuido a construir una identidad institucional basada en el compromiso, la formación y la vocación de servicio.
Hoy, con una trayectoria de más de cuatro décadas como E.P.E.T. N.º 4 y ante el desafío de una nueva infraestructura, la institución proyecta su futuro con la misma convicción que acompañó sus primeros pasos: formar jóvenes preparados para construir su propio futuro y contribuir al desarrollo de San Juan.
