Un año en que la educación tuvo un momento de transición , pasamos de clases presenciales a virtuales.
Mostrando una realidad; las dificultades de conexión.
Un año que permitió remarcar una búsqueda por la verdad donde todos los actores desempeñaron un rol activo y fundamental , permitiendo la puesta en marcha de los entornos que permiten la continuidad del proceso formativo e invitó a repensar a futuro en modelos híbridos de enseñanza sosteniendo la premisa de “producir lo que todos necesitamos, conocimiento”.
Trabajamos como un Equipo (directivos, docentes, preceptores, alumnos y familia), para tratar dentro de todas las posibilidades que las guías pudieran llegar con los contenidos mínimos a los hogares.
Muchos desafíos donde todos los actores tuvimos que aprender a trabajar y enseñar usando tecnología; algunas desconocidas.
Lo logramos …..